Bestanddeel LLU/3/1/10 - Reports 2000-2004

Identificatie

referentie code

LLU/3/1/10

Titel

Reports 2000-2004

Datum(s)

  • 2000-2004 (Vervaardig)

Beschrijvingsniveau

Bestanddeel

Omvang en medium

1 file

Context

Naam van de archiefvormer

Biografie

English for Speakers of Other Languages (ESOL) was a core part of the Unit's activities from the start. As well as providing ESOL training the unit was the lead partner in the National ESOL Training and Development project from 2001 and produced an ESOL core curriculum and core curriculum training.

Geschiedenis van het archief

Directe bron van verwerving of overbrenging

Inhoud en structuur

Bereik en inhoud

The file is divided into five sections: '2003' and '2002', '2001', '2000' and '2004'.

'2003' comprises two project reports and a publication regarding family learning.

'2002' comprises reports regarding dyslexia and English for Speakers of Other Languges (ESOL) learning goals.

'2001' comprises reports regarding language in Mali and building basic skills in the workplace, and course materials for family learning and teaching literacy to ESOL learners.

'2000' comprises reports regarding parental involvement in education, dyslexia, computer assisted langauge learning and second language learning and teaching. Includes a 3.5" floppy disk

'2004' comprises a report regarding numeracy and non-specialist mathematics.

Waardering, vernietiging en slectie

Aanvullingen

Ordeningstelsel

Original arrangement

Voorwaarden voor toegang en gebruik

Voorwaarden voor raadpleging

Voorwaarden voor reproductie

Copyright Permission Required

Taal van het materiaal

  • Engels

Schrift van het materiaal

Taal en schrift aantekeningen

Fysieke eigenschappen en technische eisen

Toegangen

Verwante materialen

Bestaan en verblifplaats van originelen

Bestaan en verblijfplaats van kopieën

Related units of description

Related descriptions

Aantekeningen

Alternative identifier(s)

Trefwoorden

Onderwerp trefwoord

Geografische trefwoorden

Naam ontsluitingsterm

Genre access points

Beschrijvingsbeheer

Identificatie van de beschrijving

Identificatiecode van de instelling

Toegepaste regels en/of conventies

Status

Niveau van detaillering

Verwijdering van datering archiefvorming

Taal (talen)

    Schrift(en)

      Bronnen

      Voorwaarden voor raadpleging en gebruik