Unidad documental compuesta LLU/3/1/8 - Reports 1995-1997

Área de identidad

Código de referencia

LLU/3/1/8

Título

Reports 1995-1997

Fecha(s)

  • 1995-1997 (Creación)

Nivel de descripción

Unidad documental compuesta

Volumen y soporte

1 file

Área de contexto

Nombre del productor

Language and Literacy Unit, London Language and Literacy Unit

Historia biográfica

Institución archivística

London South Bank University Archives Centre

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

The file is divided into two sections: '1995' and '1997'.

'1995' comprises reports regarding the assessment of English Language Skills, course language analysis, dyslexia and the English for Speakers of Other Languages (ESOL) curriculum along with conference papers and a publication of a Somali folk-tale.

'1997' comprises a GNVQ induction pack for a course on dyslexia and the bilingual learner, a conference report regarding family and community involvement in literacy and a report entitled 'Friends, Families & Folk Tales'.

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Condiciones

Copyright Permission Required

Idioma del material

  • inglés

Escritura del material

Notas sobre las lenguas y escrituras

Características físicas y requisitos técnicos

Instrumentos de descripción

Área de materiales relacionados

Existencia y localización de originales

Existencia y localización de copias

Unidades de descripción relacionadas

Descripciones relacionadas

Área de notas

Identificador/es alternativo(os)

Puntos de acceso

Puntos de acceso por materia

Puntos de acceso por lugar

Puntos de acceso por autoridad

Tipo de puntos de acceso

Área de control de la descripción

Identificador de la descripción

Identificador de la institución

Reglas y/o convenciones usadas

Estado de elaboración

Nivel de detalle

Fechas de creación revisión eliminación

Idioma(s)

    Escritura(s)

      Fuentes

      Área de Ingreso